首先课代表的形象不能是咄咄逼人，亲民！懂吗！课代表不一定要成绩好。做好也不要打小报告。

你可以选择做强势正气的课代表，让人觉得可以信任你也不会觉得自己被压迫。也可以选择做害羞的课代表，前提是你的形象是正面的，成绩要好。读书时，会有正气的大嗓子，助你一嗓之力。以下对于带早读的建议。

（我是英语课代表，比较喜欢自由读。）

1.对于不读的同学，可以选择播放录音，因为他/她可能怯于开口。也可以选择以巡堂的方式走到附近指给他/她看读到哪，询问是否不舒服（以示鼓励开口读，注意不能太让人注意）。

2.不要读太久，留着时间自由读！

（在讲台上紧张体会不到台下的郁闷，以及状态不好的甚至看不清字体。）

3.英语老师对你的工作表示支持（这个需要与老师沟通）。

4.英语不是母语，读起来有些字是不会的。对比语文来讲，多多少少读一读还是可以的。所以不要太介怀语文早读的朗读声。

5.最重要自己要保持高昂激情，朗读声要大声。

6.课代表完成任务就完事了，不用太在意。

（老师也是过来人～，牛不喝水按不得牛头低）。

1.提高身为英语课代表的素质。

2.按时收发英语作业；负责英语的背诵，负责相关的批改检查等工作：协助英语科老师做好相关工作。提醒同学们准备英语课用具。

3.关心每一位同学的学习，提供本职力所能及的热情帮助与科学建议。

4.积极参加英语课代表集训活动。